Otro semestre, un paso más. Ya es el noveno y las promesas de nuestros antecesores son cumplidas por lo menos en algunos apartados. La inscripción de asignaturas en la Universidad Nacional es un buffet para los estudiantes de…
El ejercicio de la guerra viene de tiempos inmemoriales, con cadena de horrores que la humanidad no supera. Los armamentos son cada vez más sofisticados y se atenta contra la vida en el planeta. Y la Tierra sigue su rumbo…
Temáticas abordadas En la versión 27 de la “Cátedra Aleph” (II, 2015) se trató el tema “Ciencia y pensamiento: ejercicio de humanidad”, con la participación de 24 estudiantes adscritos a…
Durante trece años he tratado, en mi “Cátedra Aleph” de la UN, de propiciar diálogos entre la ciencia, el arte y la literatura, con estudiantes congregados de diferentes programas curriculares. La experiencia ha sido grata. En cada versión aparece un…
Inscripción Una vez, de repente, a medianoche, se despertó la música. Sonaba como debió sonar antes que el mundo supiera que fue música el lamento…
El martes 22 de abril de 2014 tuvimos la octava sesión de la «Cátedra Aleph», en la versión 24 (Primer semestre académico), en la cual estuvo de invitado especial al filósofo colombo-francés Nelson Vallejo-Gómez, el discípulo predilecto de Edagar Morin:…
Estimular una “formación integral” ha pasado a ser un lugar común, de casi nulos efectos prácticos. Lo integral en la educación es debido a formación interactiva de diversas áreas del conocimiento: artes, ciencias, técnica, letras, pensamiento. Un profesional debería tener…
Palabras al recibir la distinción “Gran Maestro de la Ingeniería Antioqueña”, condecoración de la Sociedad Antioqueña de Ingenieros y Arquitectos que se le impuso en acto celebrado en Medellín, el 16 de agosto de 2012 en la sede de la SAI. La honrosa distinción que hoy recibo gracias a…
La Universidad ha sido, por tradición, un foco de Cultura, de «Alta Cultura», como matriz para el desenvolvimiento en la formación de las juventudes en áreas específicas del conocimiento. Es decir, no solía entenderse la idea de Universidad desligada del desempeño aglutinador y proyectivo de la Cultura. Las disciplinas y…
Alumnos de la versión 16 de la “Cátedra Aleph” (I, 2010): Cristhian-Alberto Aguirre R., Marcela Arango-Ospina, Jorge-Armando Castaño Y., Angélica Castillo-Mejía, Pedro-Pablo Díaz G., Jeimy-Tatiana Echeverri H., Walter-Nelson Gómez G., Noel-Andrés Gómez M., Natalia-Andrea Hernández V., Angélica Jiménez-Muñoz, Alexander López-Arboleda, Paula-Yulieth López V., Juan-Sebastián Marín C.,…